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LA POLISEMIA 

1.1  POLISEMIA.

El término polisemia fue acuñado por el lingüista francés Michel Bréal en su Essai de sémantique: science des significations (Ensayo de semántica: ciencia de las significaciones), una obra de 1897 cuyo capítulo XIV está dedicado a este concepto.

El origen de la palabra polisemia es griego. De “polys” que significa muchos, y “sema”, que alude a significados. La polisemia ocurre cuando un mismo significante posee varios significados, con idéntico origen etimológico.

R Trujillo, por ejemplo, emplea el termino polisemia sólo para referirse al fenómeno que en el lenguaje como producto de la actividad de hablar motiva a cualquier tipo de ambigüedad, sobre todo la búsqueda como recurso estilístico: habrá  polisemia cuando el hablante utiliza intencionalmente una misma expresión material para actualizar, de manera simultánea, dos signos-por lo general de manera semántico alejado-, creándose así una situación lingüística propicia para los chistes, juegos de palabras, etc. Se trata, pues, no de un hecho estructural  de los sistemas lingüísticos, sino de” una propiedad general  de los lenguajes naturales, como la doble articulación, la arbitrariedad del signo, etc. Su funcionamiento, es decir, el funcionamiento de un signo como polisémico depende de la intención de los sujetos hablantes: es decir, que solo hay polisemia a condición de que el hablante quiera que haya”                  

Como señala Ullmann, “la polisemia es un rasgo fundamental del habla humana, que puede surgir de una multiplicidad de maneras”.

 Según Lyons, la polisemia es una propiedad de lexemas únicos.

Alcaraz Varó y Hughes, por su parte, indican que “la polisemia es un fenómeno natural de todas las lenguas y consiste en que una sola unidad léxica puede tener o transmitir un abanico de significados, como le ocurre por ejemplo a la palabra derecho” y que, además, “la polisemia es uno de los medios más ricos que se conocen para la ampliación y la innovación del léxico de una lengua y, como tal, es una fértil fuente de ambigüedad comunicativa, es decir, uno de los recursos preferidos por la estilística para la creación de figuras del lenguaje, juegos de palabras etc.”                                         

1.2  ORIGEN

La polisemia se puede producir por muchas y distintas causas:

Cambio de aplicación: A lo largo de la historia, la realidad a la que se refiere una palabra ha cambiado de forma o ha pasado a aplicarse a un nuevo referente.

Por ejemplo, la palabra tecla, aplicada inicialmente a los instrumentos musicales, se ha aplicado después a las máquinas de escribir y finalmente a cualquier pieza móvil que puede pulsarse.

Especialización en un medio social: En el lenguaje técnico de una profesión determinada o en un estrato social en concreto, la palabra puede adquirir un significado especializado.

Por ejemplo, la masa a la que se refiere un panadero no es la masa a la que se refiere un albañil que habla con su peón, y ninguna de estas dos es la masa a la que se refiere el profesor que explica una clase de física a sus alumnos.

Lenguaje figurado: Los hablantes nombran los objetos mediante términos metafóricos (apta para nombrar la de la silla) o metonímicos (copa para nombrar el vino).

Homónimos reinterpretados: Dos palabras homónimas con significados parecidos, cuya etimología se ha perdido, pueden ser consideradas una sola palabra polisémica en la cabeza de los hablantes.

Por ejemplo, la palabra reja cuenta con dos etimologías distintas: una para la reja del arado y otra para la ventana enrejada.

Influencia extranjera: Por calco semántico, una palabra en español puede adquirir significados que esa palabra tiene en una lengua extranjera.

Por ejemplo, por influencia del inglés, la palabra evento ha adquirido el significado de acontecimiento importante.

1.3  ORDEN DE SIGNIFICADOS

No todos los significados de una palabra polisémica están al mismo nivel. Se suele considerar que uno de ellos es el principal u originario y que los restantes se desprenden de este (por lo general, mediante metáforas o metonimias). Por ejemplo, se llama pata lo mismo a una extremidad de un animal que a cada una de las piezas sobre las que se apoya una mesa, pero todos intuitivamente tenemos la noción de que el segundo significado se deriva del primero. Quienes posean ciertos conocimientos técnicos serán capaces además de percibir que lo que se ha producido aquí es una extensión metafórica. Los diccionarios suelen dar cuenta del papel destacado que le corresponde al significado originario presentándolo como primera acepción. Así, si vamos a buscar al DRAE (Diccionario de la lengua española) el sustantivo ala, nos encontraremos como primera acepción la siguiente:

En las aves:
Cada uno de los órganos o apéndices pares que utilizan algunos animales para volar.

En un edificio:

Cada una de las partes que se extienden a los lados del cuerpo principal de un edificio o en que se considera dividido un espacio o construcción cualesquiera. El ala derecha de la plaza, del escenario.

Esta ordenación refleja el hecho de que uno de los significados se percibe como básico y el otro como derivado, como una extensión del anterior. En la polisemia la morfología y sintáctica de la palabra se mantiene invariable, pero por distintas causas la significación es distinta a pesar que tengan un mismo origen etimológico, como ocurre por ejemplo con la palabra “tecla”, que puede significar las teclas del piano o de la máquina de escribir; o “sierra” que denomina a una cadena no muy extensa de peñascos cortados o montañas escarpadas, o a una herramienta dentada, con hoja de acero. Otro ejemplo podría ser “quiebra” como ruptura de un objeto, o la declaración judicial que presupone el estado de cesación de pagos de un deudor insolvente. La significación se descubre por el contexto en que se usa.

  

1.4  DIFERENCIA CON LA HOMONIMIA

El criterio para diferenciar entre polisemia (una misma palabra con diferentes significados) y homonimia (diferentes palabras con una misma forma) suele ser el de la existencia de un vínculo entre los significados. No obstante, no siempre es posible trazar una línea clara entre la una y la otra.

Cuando tienen distinta etimología, aun cuando se escriban igual, se llaman palabras homonimias. Las reconocemos cuando en el diccionario aparecen con entradas distintas. La palabra botín puede significar un calzado, o el resultado de una cacería, o el despojo de bienes enemigos. Su origen etimológico es distinto en cada uso. En el primer caso, proviene del latín “buttis”, y en el segundo del alemán “beute” que significa presa. Otro caso sería la palabra “bote”, del inglés boat como embarcación pequeña, pero que también se usa para designar un recipiente en general cilíndrico como el bote o tacho de basura, pero en este caso deriva del anglosajón butte (vaso).

1.5  LA POLISEMIA Y LA SINONIMIA – ESTUDIO COMPARATIVO.

Conceptos de sinonimia y polisemia

El mismo Aristóteles hizo una observación interesante acerca de los fenómenos de sinonimia y ambigüedad. Según él, la a diferencia entre ambas figuras consiste en que los sinónimos son “útiles para poeta”, mientras que “las palabras de significado ambiguo son útiles sobre todo para permitir al sofista desorientar a sus oyentes”. Para Aristóteles, el sinónimo fue un mero instrumento estilístico a lo que contradice Ullmann en las palabras: “si se los maneja discretamente [los sinónimos], no son meramente útiles: son indispensables para cualquier estilo digno de ese nombre”. Aristóteles explicó, además, el fenómeno de polisemia y la necesidad de la economía lingüística: “(...) no se puede discutir aportando las cosas mismas, sino que usamos los nombres como símbolos en vez de las cosas (…) los nombres y el número de los enunciados son finitos, mientras que las cosas son infinitas en número, por lo cual es necesario que un mismo enunciado y un solo nombre signifiquen varias cosas”.

1.6  EJEMPLOS DE POLISEMIA

• ¡Me duele la cabeza!

·         Ya han muerto 28 cabezas de ganado a causa de la sequía. 

• Ese banco de madera era de mi abuela

·         Tengo que ir a depositar dinero en el banco.

• Rosa nos prestó las plumas para contestar el examen.

·         El pájaro está perdiendo sus plumas.

• Ángela necesita una regla para medir el cuadro.

·         Aquel que falte a una regla será merecedor de un castigo.

• Es necesaria una sierra para cortar la madera.

·         En la sierra de México se pueden encontrar comunidades indígenas.

• Los magos siempre traen puesta una capa.

·         La pared necesita otra capa de pintura.  

• Estos últimos días hemos tenido problemas con la corriente eléctrica.

·         La corriente del río se llevó la casa de campaña.

• La fotosíntesis es un proceso natural de las plantas.

·         Mi oficina está en la segunda planta del edificio.

2. FICHA DE OBSERVACIÓN.

INVESTIGADORES	JOSUE ARRUELAS   PABLO AMAGUA
DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA INVESTIGACION	FECHA: 19/01/2018
	HORA: 14:00
	DURACION: 2 minutos 48 segundos
	LUGAR: Universidad Central del Ecuador
SITUACION COMUNICATIVA	ASIGANATURA: lingüística IV
	TEMA: la polisemia
	TONO: informal
TIPO DE DISCURSO:	REPORTAJE
DESCRIPCIONDE LOS PARTICIPANTES	NUMERO DE PARTICIPANTES: 2
	RELACION QUE LOS UNE: educativa
	SEXO: masculino
	EDAD: 25, 27
	PAIS Y CIUDAD DE ORIGEN: Quito, Ecuador
	LENGUA MATERNA: español
	NIVEL DE ESTUDIOS: universitario
	PROFECION: estudiantes universitarios

3. Observación in situ

Reseña del lugar

La Universidad Central del Ecuador, es la universidad más antigua y la segunda más grande por número de estudiantes de la República del Ecuador. Se ubica en el centro-norte de la ciudad de Quito, en la llamada ciudadela universitaria, además de cuenta con sedes en el sur de Quito, en la ciudad de Santo Domingo de los Colorados, y en las Islas Galápagos. Afiliada desde 2012 a la Red Ecuatoriana de Universidades para Investigación y Postgrados.

Sus orígenes se remontan a la Universidad Central de Quito. La cual se originó de la unión de las Universidades: Seminario de san Luis y San Gregorio Magno fundada en 1651 por los Jesuitas y la Santo Tomás de Aquino, fundada en 1681 por los Dominicos.

Sobre la base de la Real Universidad Pública Santo Tomas se fundó la Universidad Central de Quito. Para en el año 1836, mediante decreto del presidente Vicente Rocafuerte se cambie la palabra Quito, por Ecuador y surge ya de forma definitiva la Universidad Central del Ecuador (UCE).

4. Levantamiento del texto

P.A: compañeros buenas tardes nos encontramos en la Universidad Centran del Ecuador para realizar un par de preguntas correspondientes al proyecto de lingüística de manera que hemos pedido la ayuda de algunos estudiantes de la universidad para recopilación de la información, compañeros buenas tardes, pueden ayudarnos con sus nombres y a que escuela o carrera pertenecen.

J.G: buenas tardes soy José Gila y pertenezco a la facultad de medicina.

R.M: buenas tardes soy Rudel Morocho y pertenezco a la facultad de medicina.

P.A: ya, muchas gracias compañeros eehhh a continuación las preguntas. De las siguientes palabras ¿podrían mencionarme una o más definiciones que se le vengan a la mente? Como por ejemplo la palabra carta ¿qué definición se te viene a ti a la mente?

R.M: un documento donde puede expresar algún sentimiento alguna información a otra persona.

J.G: mensaje.

P.A: ya, con la palabra nudo.

R.M: nudo […] con la palabra nudo algo que, anudar alguna cosa, algo con una soga anudar alguna cosa que necesites sujetar.

J.G: unión

P.A: ya muy amables, la siguiente pregunta. De las siguientes palabras usted puede […] a ver perdón, de las siguientes palabras creen ustedes que tendrían más de un significado y por qué, les doy un ejemplo, la palabra ratón puede tener más de un significado porque podría ser un ratón animal o un ratón de un mouse, entonces si yo les digo la palabra partido creen ustedes que podría tener más definiciones.

R.M: si

P.A: ¿cómo cuál por ejemplo?

R.M: por ejemplo un partido político, eeehhh decir está partido tal objeto.

J.G: igual tiene bastantes significados, partido político, partido de fútbol.

J.A: disculpen compañeros ¿alguna vez han escuchado la palabra polisemia o tal vez quisieran decirme alguna definición que se les venga a la mente al escucharla?

R.M: polisemia […] no

J.G: cuando hablan demasiadas cosas, hablan mucho las personas

J.A: verán la polisemia es cuando una sola palabra le corresponden varios significados dependiendo de su contexto. Ya mmm ahora dependiendo de lo que les acabo de decir podrían darme una oración con las palabras que les dimos, por ejemplo como […]

P.A: la palabra carta una oración.

R.M: en este momento voy a mandar una carta a Evelyn

J.G: ya no se utilizan cartas, en la actualidad casi.

P.A: muchas gracias compañeros esta fue nuestra pequeña entrevista acerca de la polisemia gracias.    

Conclusiones

Las palabras polisémicas les corresponden varios significados según el contexto aunque tiene una solo entrada en el diccionario.

No debemos confundir la polisemia con otros fenómenos lingüísticos tales como la homonimia y sinonimia ya que son términos muy diferentes aunque en la apreciación parezca que es lo mismo, hay que tener cuidado para no tergiversar la comunicación.

Se ha podido apreciar con la entrevista a nuestros compañeros que, no todos saben el termino polisemia y menos que una palabra pueda tener varios significados y denominarla polisémica, fue gratificante el proyecto porque a la vez que nosotros aprendimos también el resto tuvo algo que guardar en su memoria.

Bibliografía/ net grafía.

.La polisemia y la sinonimia en el lenguaje jurídico – estudio comparativo español-polaco monika gaik (universidad de lodz, facultad de derecho, lodz, polonia) info@monikagaik.com

.García yerba v. (1981), origen de la polisemia según Aristóteles

.Ullmann s. (1962), semántica. Introducción a la ciencia del significado, Madrid.

.La polisemia léxica by maría dolores muñoz Núñez

.Manuel justo gil (1990). Fundamentos del análisis semántico. Universidad de Santiago de Compostela